Guerres, massacres, viols, tortures, meurtres, tremblements de terre, persécutions religieuses, esclavage, décidément, tout ne va pas pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles...
Sur les traces de Candide, de l'Allemagne au Pérou, du Surinam à Venise, redécouvrez l'esprit des Lumières et le rire salvateur de Voltaire dont nous avons encore tout à apprendre.
Enjeux pédagogiques :
- Un chef d'oeuvre de conte philosophique,emblématique des Lumières.
- Des questionnaires analysant l'esprit critique et l'ironie comme arme argumentative.
- Une étude du thème de l'utopie comme miroir des abus du pouvoir.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - Genres et formes de l'argumentation.
1re - La question de l'homme dans les genres de l'argumentation.
Interview exclusive : Pierre Milza, historien et biographe de Voltaire.
Téléchargez gratuitement le livret pédagogique exclusivement réservé aux enseignants sur http://www.nathan.fr/carresclassiques/enseignants.
Que se passe-t-il quand un Saturnien rencontre un Sirien ? On voyage... et puis, un jour, on arrive sur un atome de boue peuplé d'êtres microscopiques et bien étranges : les hommes.
Enjeux pédagogiques :
- Un conte philosophique aux questions essentielles : rejet des dogmes et des préjugés, prudence du jugement et refus de l'universelle intolérance.
- Un petit lexique de vocabulaire philosophique.
- Un débat autour d'une passionnante question : Voltaire, un philosophe sérieux ?
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - Genres et formes de l'argumentation.
1re - La question de l'homme dans les genres de l'argumentation.
Interview exclusive : Joël de Rosnay, chercheur scientifique.
Injustes. L'histoire prend place dans un Orient fantasmé, et chaque rebondissement situe le héros dans des situations loufoques où le désespoir le dispute à l'extraordinaire. Drôle et emporté, Zadig ou la destinée est un récit de voyage et le portrait d'un homme dont les circonstances fâcheuses n'entachent pas l'immense sagesse.
Ce conte en prose est l'un des premiers qu'ait écrits Voltaire, sans doute dès 1746 ou 1747, et il a été publié sous le nom de Voltaire en 1748 sous le titre (énigmatique et d'allure orientale) "Le Monde comme il va", vision de Babouc, écrite par lui-même.
En une vingtaine de pages, il raconte la mission dont le Scythe Babouc est chargé par l'ange Ituriel : une mission d'inspection en Perse, dans la capitale Babylone : cette ville pervertie doit-elle être corrigée, ou anéantie ?
Tous les lecteurs reconnaissent dans Babylone une image de Paris, capitale des plaisirs et des vices. Babouc rencontre des officiers et mesure la cruauté de la guerre et la futilité de ses causes. Il est étonné par le contraste entre la saleté de Babylone-Paris, l'archaïsme de ses églises, la futilité de la conduite des femmes et des magistrats, les rivalités entre les ordres religieux d'un côté ; de l'autre, la beauté des monuments, les raffinements artistiques et sociaux, la perfection des théâtres, les qualités morales cachées.
Il hésite sur un jugement global et résume ses impressions par une statuette composée de matériaux vils et précieux : l'ange Ituriel conclut qu'il faut laisser aller le monde comme il va ; "si tout n'est pas bien, tout est passable". Voltaire dans ce conte sans intrigue résume des observations satiriques sur la société française et ses contradictions ; mais elles le conduisent à une sagesse modérée, plutôt conservatrice.
Merci à © Sylvain Memant, historien pour ce résumé.
Une nouvelle édition avec des pages dédiées au nouveau Bac ;
Des rubriques variées pour maîtriser l'oeuvre et se préparer aux objectifs du Bac de Français 1re ;
- Découvrir : une présentation complète de l'auteur, du contexte et des personnages.
- Lire et analyser le texte annoté avec des encadrés culturels.
- Approfondir et prolonger : des pauses lectures, des groupements de textes ;
Et une analyse des grands thèmes de l'oeuvre avec un éclairage contemporain.
- Des sujets de Bac avec des plans détaillés et des conseils de méthode.
Une édition avec des pages dédiées au nouveau Bac ;
Des rubriques variées pour maîtriser l'oeuvre et se préparer aux objectifs du Bac de Français 1re.
- Découvrir : une présentation complète de l'auteur, du contexte et des personnages.
- Lire et analyser le texte annoté avec des encadrés culturels.
- Approfondir et prolonger : des pauses lectures, des groupements de textes et une analyse des grands thèmes de l'oeuvre avec un éclairage contemporain.
- Des sujets de Bac avec des plans détaillés et des conseils de méthode.
Babouc, un jeune homme naïf, est envoyé dans la capitale de la Perse par l'ange de la destruction pour juger si ses habitants méritent ou non d'être sauvés.
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse d'un monde imaginaire au service d'une dénonciation.
- Une approche du conte philosophique.
- L'étude de la dimension satirique du conte.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
5e - Imaginer des univers nouveaux.
3e - Dénoncer les travers de la société.
En complément : Le Prince heureux de Wilde.
Découvrez l'aventure éditoriale la plus raisonnée et la plus folle.
Du XVIIIe siècle : 21 années de combat entre enthousiasme et menaces, 35 volumes de textes et de planches, des dizaines de collaborateurs, des milliers d'articles où se conjuguent savoir et esprit philosophique, sous la plume ironique de ces Lumières qui ne cessent de nous éclairer.
Enjeux pédagogiques :
- Une sélection d'articles qui rend compte des principaux aspects de l'Encyclopédie.
- Des groupements de textes qui permettent de problématiser la question du savoir jusqu'à nos jours.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - Genres et formes de l'argumentation.
1re - La question de l'homme dans les genres de l'argumentation.
Interview exclusive : Yves Michaud, directeur de l'Université de tous les savoirs.
Téléchargez gratuitement le livret pédagogique exclusivement réservé aux enseignants sur http://www.nathan.fr/carresclassiques/enseignants.
Les Voyages de Scarmentado de Voltaire, Le Bon Sens D'Holbach, Deux Amis de Bourbonne de Diderot. Trois philosophes des lumières dénoncent les préjugés, relativisent les notions de bien et de mal et affirment les qualités de l'Homme.
Enjeux pédagogiques :
- Trois contes qui permettent d'aborder l'argumentation indirecte, d'un récit picaresque (Voltaire) à une chronique échevelée (Diderot) en passant par la fable orientale (d'Holbach).
- Une anthologie idéale pour une initiation à la réflexion sur la condition humaine.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - Genres et formes de l'argumentation.
1re - La question de l'homme dans les genres de l'argumentation.
Téléchargez gratuitement le livret pédagogique réservé aux enseignants sur http://www.nathan.fr.carreclassiques/enseignants.
Que se passe-t-il quand un Saturnien rencontre un Sirien ? On voyage sur une comète, on parle de la marche du monde, et puis, un jour, on arrive sur un atome de boue, peuplé d'êtres microscopiques et bien étranges : les hommes. De ce conte philosophique voltairien, il nous reste de toute évidence encore tout à apprendre : l'art du dialogue, le rejet des dogmes et des préjugés, la prudence du jugement et le refus de l'universelle intolérance.